Desde la escuela es necesario, procurar el respeto por las diferencias y la igualdad de oportunidades, colaborando a restituir derechos vulnerados y promoviendo el desarrollo integral de las personas.
La escuela como lugar para la prevención, conlleva a que el ámbito escolar se constituya en un espacio crítico hacia los estereotipos sobre lo femenino y lo masculino. Reivindicando el protagonismo de las y los docentes en tanto sujetos de derecho y garantes del derecho de niñas/os y adolescentes a recibir Educación Sexual Integral y su responsabilidad en la promoción y prevención de la salud.
Es necesario el trabajo articulado con las familias estableciendo acuerdos con el objetivo de resignificar y afianzar estrategias comunes. Las organizaciones sociales, los centros de salud y las instituciones cercanas a la escuela son de suma importancia en esta tarea, acompañando el desarrollo afectivo del niño/a y adolescente, en pos de una sexualidad responsable, plena, saludable, libre de violencias, miedo y culpas.
